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IMPLEMENTAR EN EL CURRICULO NACIONAL

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5 aspectos que deba profundizar sobre el Currículo Nacional. Enfoques transversales; Con Los enfoque transversales los estudiantes demostraran teniendo  una postura competente  a los largo de la vida  en los diferentes campos donde se desenvuelvan; necesitan ser tratados con mayor profundidad por su estrecha relación con las competencias. Las capacidades, competencias y estándares de aprendizajes; se debe de profundizar estos aspectos ya que son definiciones que el docentes debe saber diferencias y relación que se tiene entre estos y sobre todo ya que recién se modificó el currículo nacional. Estilo y ritmos de Aprendizaje; es un aspecto importante ya que se debe de tener en cuenta que la educación es inclusiva y relacionar se con los estándares de aprendizaje. Tutoría y orientación educativa, comprendida como el trabajo con padres de familia, planes de mejora cuando las familias no desean o no pueden participar. La Evaluación Formativa, ya que se necesita prof...

DEFINICIONES CLAVE QUE SUSTENTAN EL PERFIL DE EGRESO

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  Módulo 3 : “Definiciones clave que sustentan el Perfil de egreso”

LEMA DE LA INSTITUCIÓN

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El lema es el dogma que guía el trabajo de alumnos y profesores: “Trabajo, Honradez y Dignidad”. El amor trabajo nos hará independientes económicamente. La honradez nos permitirá ganar la confianza de nuestros semejantes y las posibilidades de progreso crecerán. Finalmente, la dignidad nos hará sentir orgullosos de nuestra cultura y conoceremos nuestras potencialidades y limitaciones. Luego, y por Decreto del 08 de Setiembre de 1825, el Libertador Don Simón Bolívar funda el Colegio “San Simón”. Pocos años después cambió de nombre y le pusieron Colegio de la Libertad. El colegio La Libertad funcionó hasta 1956 en el mismo local que se utilizó el colegio de Propaganda FIDE. A partir de ese año el colegio volvió a cambiar de nombre por el “Gran Unidad Escolar Simón Bolivar” y se traslada al actual local: Este local fue construido dentro programa de reforma educativa que emprendió el gobierno de Odría. “Simón Bolivar” es considerado Alma Mater de todos los moqueguanos.

I.E.E. SIMON BOLIVAR

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La Institución Educativa Emblemática “Simón Bolívar” de Moquegua es una de las instituciones más antiguas de la región sur del Perú. Sus inicios se remontan a mediados del siglo XVIII con la fundación y funcionamiento del Colegio de Propaganda FIDE. A este centro de estudios llegaron a estudiar personas de ciudades cercanas como Arequipa, Tacna, Puno. Luego, y por Decreto del 08 de Setiembre de 1825, el Libertador Don Simón Bolívar funda el Colegio “San Simón”. Pocos años después cambió de nombre y le pusieron Colegio de la Libertad. El colegio La Libertad funcionó hasta 1956 en el mismo local que se utilizó el colegio de Propaganda FIDE. A partir de ese año el colegio volvió a cambiar de nombre por el “Gran Unidad Escolar Simón Bolivar” y se traslada al actual local: Este local fue construido dentro programa de reforma educativa que emprendió el gobierno de Odría. “Simón Bolivar” es considerado Alma Mater de todos los moqueguanos.

BUENAS PRACTICAS DOCENTES

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Buenas Prácticas Docentes: Institución educativa Simón Bolívar de Moquegua Laura Gutierrez, Cecilia Chamorro, Bernardita y Oscar Cuayla enseñan en la institución educativa Simón Bolívar de Moquegua. Este equipo docente crearon una práctica pedagógica que buscó promover la participación activa y responsable de sus estudiantes en la solución de los problemas de su entorno y comunidad. II Concurso Nacional Buenas Prácticas Docentes Categoría : Educación Básica Regular Secundaria. Subcategoría : Ciudadanía democrática.